Veränderung braucht auch Veränderungen in den Regeln!?!
In der letzten Zeit hat sich bei uns am SKD so einiges verändert. Seit 2 Jahren haben wir uns schon vorgenommen auch die Schulordnung auf den neusten Stand zu bringen und das nehmen wir jetzt auch in Angriff. Veränderung im Schulsystem bringt auch veränderte Regeln mit sich. In unserer bisherigen Schulordnung ist die neue Ausbildungsform noch nicht berücksichtigt worden und genau da liegt das Problem und die Notwendigkeit.
Verfasst werden soll die neue Schulordnung im Interesse der SchülerInnen und der Schule. Aus diesem Grund haben wir uns in der Schülervertretung einen Weg überlegt, wie die SchülerInnen die Möglichkeit haben ihre Ideen und Anliegen zum Ausdruck zu bringen.
Wir haben uns Gedanken gemacht, wie wir dies umsetzen können und die Schlagwörter sind „Anschaulich und Sichtbar“. In diesem Interesse fertigten wir eine Wand an, die den SchülerInnen und LernbegleiterInnen die Möglichkeit bietet, ihre Interessen und Anliegen im Bezug auf die neue Schulordnung zu äußern.
Die Inhalte der Schulordnung sind festgeschrieben, daran lässt sich nichts ändern, aber wie wir sie für unsere Schule passend auslegen schon. Daher wurden die Grundinhalte bereits von mir und Luise festgehalten und als Oberpunkte gesetzt, mit den dazugehörenden Inhalten. Dazu liegen Zettel aus, auf denen die SchülerInnen und LernbegleiterInnen ihre Anliegen anpinnen können.
Großes Thema an der Wand sind oftmals die Fehlstunden und Abwesenheiten und wie damit umgegangen werden soll. Soll es härtere Konsequenzen geben für unentschuldigte Abwesenheit oder vertrauen wir auf die Schüler, dass sie selbst wissen wie viele Fehlstunden sie verkraften? Und wie sieht es mit „Überstunden“ aus, also mit Zeit die man zum arbeiten in der Schule verbringt außerhalb der regulären Schulzeit?
Was ist im Schulgebäude nach der regulären Schulzeit erlaubt? Diese Frage ist vorher eher selten aufgetreten, da die SchülerInnen meist nach der Schule nach Hause gegangen sind. Doch jetzt kommt es ziemlich oft vor, dass das Schulhaus nach der Schule noch zum arbeiten oder für AG´s und Jugendkreise genutzt wird. Wer übernimmt die Verantwortung für das Gebäude in dieser Zeit und wer ist Verantwortlich für den Schlüssel? Das sind Fragen die sich SchülerInnen zurzeit stellen und die wir versuchen im Interesse aller irgendwie auf einen Punkt zu bringen.
Unter Sonstiges bietet die Wand auch Platz für Anliegen die nicht zwangsläufig zur Schulordnung gehören. Man kann somit sagen, dass es eine Plattform ist, auf der wir, Luise Fresse und Lisa Remus, versuchen die verschiedenen Meinungen und Ansichten auf einen Punkt zu bringen.
Dies ist nur der Prozess der Anfangsphase. Ein Anliegen der SchülerInnen war es auch, zukünftig Schülervollversammlungen zu veranstalten. Dieses Anliegen möchten wir hier gleich aufgreifen und umsetzten, indem wir zum Thema „Schulordnung“ zu einer Schülervollversammlung einladen um noch einmal aktiv über die Entstehung und den Inhalt zu diskutieren und unsere Meinungen auszutauschen, womit wir dann weiterleiten können zum schreiben und festhalten der neuen Schulordnung.
Autor: Lisa Remus
Verfasst werden soll die neue Schulordnung im Interesse der SchülerInnen und der Schule. Aus diesem Grund haben wir uns in der Schülervertretung einen Weg überlegt, wie die SchülerInnen die Möglichkeit haben ihre Ideen und Anliegen zum Ausdruck zu bringen.
Wir haben uns Gedanken gemacht, wie wir dies umsetzen können und die Schlagwörter sind „Anschaulich und Sichtbar“. In diesem Interesse fertigten wir eine Wand an, die den SchülerInnen und LernbegleiterInnen die Möglichkeit bietet, ihre Interessen und Anliegen im Bezug auf die neue Schulordnung zu äußern.
Die Inhalte der Schulordnung sind festgeschrieben, daran lässt sich nichts ändern, aber wie wir sie für unsere Schule passend auslegen schon. Daher wurden die Grundinhalte bereits von mir und Luise festgehalten und als Oberpunkte gesetzt, mit den dazugehörenden Inhalten. Dazu liegen Zettel aus, auf denen die SchülerInnen und LernbegleiterInnen ihre Anliegen anpinnen können.
Großes Thema an der Wand sind oftmals die Fehlstunden und Abwesenheiten und wie damit umgegangen werden soll. Soll es härtere Konsequenzen geben für unentschuldigte Abwesenheit oder vertrauen wir auf die Schüler, dass sie selbst wissen wie viele Fehlstunden sie verkraften? Und wie sieht es mit „Überstunden“ aus, also mit Zeit die man zum arbeiten in der Schule verbringt außerhalb der regulären Schulzeit?
Was ist im Schulgebäude nach der regulären Schulzeit erlaubt? Diese Frage ist vorher eher selten aufgetreten, da die SchülerInnen meist nach der Schule nach Hause gegangen sind. Doch jetzt kommt es ziemlich oft vor, dass das Schulhaus nach der Schule noch zum arbeiten oder für AG´s und Jugendkreise genutzt wird. Wer übernimmt die Verantwortung für das Gebäude in dieser Zeit und wer ist Verantwortlich für den Schlüssel? Das sind Fragen die sich SchülerInnen zurzeit stellen und die wir versuchen im Interesse aller irgendwie auf einen Punkt zu bringen.
Unter Sonstiges bietet die Wand auch Platz für Anliegen die nicht zwangsläufig zur Schulordnung gehören. Man kann somit sagen, dass es eine Plattform ist, auf der wir, Luise Fresse und Lisa Remus, versuchen die verschiedenen Meinungen und Ansichten auf einen Punkt zu bringen.
Dies ist nur der Prozess der Anfangsphase. Ein Anliegen der SchülerInnen war es auch, zukünftig Schülervollversammlungen zu veranstalten. Dieses Anliegen möchten wir hier gleich aufgreifen und umsetzten, indem wir zum Thema „Schulordnung“ zu einer Schülervollversammlung einladen um noch einmal aktiv über die Entstehung und den Inhalt zu diskutieren und unsere Meinungen auszutauschen, womit wir dann weiterleiten können zum schreiben und festhalten der neuen Schulordnung.
Autor: Lisa Remus
Joma - 4. Mär, 11:18